給大一新生的一封信
恭喜並歡迎同學們加入屏東大學應用數學系,並以此展開青春歲月中最重要的旅程。
應數系這個大家庭包含了13位教職員、大約160位大學部學生、20位碩士生。教師的研究領域涵蓋:機率與統計、財務數學、科學計算、賽局理論、離散數學、幾何分析、微分方程與動態系統等等,是一個師資專長多元的系所。
應用數學的教育目標,在於培養具備邏輯思考能力的基礎數學知識,以及能夠應用於科學發展的數學技能。前者在於健全年輕人的邏輯思維以及基礎科學概念,後者所強調的技能,則是目前國內外頂尖應用數學系的主要教育目標;例如將數學理論及計算技能融入於財務金融、醫學統計、大數據科學、計算科學、影像處理、資訊科學等。而本系所建立的兩大教學研究發展目標:機率統計、科學計算,就可以在上述科學領域發揮所長。
具體而言,本系設立統計計算電腦教室、科學計算實驗室,內含充足硬體,以及SPSS、R、EViews統計軟體、Window及Linux作業系統、C++、Matlab、Maxima程式語言等多種程式訓練軟體。這在於落實本系的兩大教學研究方向,並訓練同學具備參與科技發展的數學技能,也期望能幫助同學藉此尋找工作並在職場發揮專長。另外,為了讓同學們依照個人興趣選擇主要的學習方向,本系必修學分數相對於其他科系來得低,有利同學培養第二專長,以便達到數學技能的跨領域應用。例如:本校管理學院的財務課程,有利於發展財務數學專長;本校資訊學院的資訊類課程,則有利於發展計算科學專長;就等待同學訂好目標、積極實踐。倘若同學選擇目標仍有疑問,可向系主任、導師、系辦公室助理諮詢討論。在107學年度,我們將課程融入特色教學,讓同學了解數學應用及相關就業市場,包含了:
在上述科學領域之外,申請修讀本校國小師資教育學分、或畢業時以統計專長參加國家公職考試,也是很好的畢業出路。可以參考本系網頁公告榮譽榜單,或向老師們諮詢討論。
學校和本系提供了優質的學習環境和優良師資,更重要的是同學們要有挑戰學習的自信心!每一屆同學,都能有多位擔任老師們的研究助理或助教工作,從中學得專業知識或處事道理,我們總是能夠看到這些同學畢業之後的順遂旅程。然而,大學課程的學習模式和高中是截然不同的,我們特別安排了老師的諮商時間和助教課輔時間,加強課後學習;以下是應用數學系新鮮人值得注意的地方:
除了專業課程之外,大學生的學習也包含豐富多樣的通識課程;在此求學的美好時光中,同學們可以自由選取個人的興趣課程,藉以培養人文素養,並建立自己未來長遠人生的興趣。
最後再次歡迎同學們成為屏東大學應用數學系重要的一份子!有你們的參與,我們才會有共同美好亮麗的未來!
國立屏東大學 應用數學系 系主任 鄭昌源 上 2019/8/1
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