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本系除培養應用數學、統計學、精算及計算數學相關領域科技人才外，並依學生志向，提供培育國小數學領域教學師資之學程，以適應未來數學教育之重任。課程設計分成通識教育課程設計與專業課程設計兩方向著手： 1.通識教育課程之教育目標將配合學校整體通識教育目標實施，培養具有本土關懷、全球視野之全方位人才。 2.專業課程教育目標以培育應用數學人才及研究人才為主，希望學生畢業後能以所學專業專長，應用於職場並能開闊自我人生。 3.專業課程設計朝二個
方面思考:(1)培養計算數學或計算方法論方面的人才。(2)培養統計與精算專業人才。因此，本系學生具有之核心能力有數學分析能力、計算數學能力、機率與金融數學知識、統計科學知識、計算工具能力、獨立研究能力。
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